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臺南市南安國小網站

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宣導標語

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重要 訪客 - 學務處 | 2016-01-05 | 點閱數: 441

強化校園安全防護機制應行注意事項

請各班級任協助宣導教育學生。

(一)自我防護及被害預防教育:
  1 、於「健康與體育」課程或利用彈性課程等時機,教育學生面對或遭遇陌生(行跡可疑)人員問話、尾隨、威脅或暴力相向(綁架)等的應對處理方式並立即通知師長。在校外發現陌生人跟隨,應快速跑至較多人的地方或周邊最近便利商店,並大聲喊叫,吸引其他人的注意,尋求協助。
  2 、重申避免單獨過早到校、過晚離校或前往學校死角;應配合學校作息時間,課餘時,避免單獨留在教室或單獨到校園偏僻的死角,前往廁所務必結伴同行。
  3 、營造和諧的班級氣氛,提高學生對班級的認同感與凝聚力,讓每位學生都能主動關心、幫助同學。
(二)強化校園安全防護機制:
  1 、教師授課時應掌握到課人數,課堂期間學生前往廁所應指派他人陪同,並掌握返回教室時間。
  2 、各校於放學後及假日期間應將留(返)校自習、參加補救教學(夜光天使計劃)、課後輔導及社團活動等學生集中管理(配置)於鄰近行政辦公處所之教室或活動空間,並指派教師或行政人員負責督導管理,以維學生安全。另減少放學後樓層出入口動線,便於管控人員出入。

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反罷凌宣導資訊

教 育 部 反 暴 力 霸 凌 專 線 :1953 。 學 校(反霸凌)投 訴 信 箱  : yang221112@gmail.com 
電話:5922023 分機 803 學 務 處 。 臺 南 市 反 霸 凌 投 訴 專 線 0 6 - 2 9 5 9 0 2 3 ( 學 輔 校 安 科 )

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課程計畫

台灣即時空氣質量指數(AQI)

Tainan的即時空氣品質
2026年05月01日 20時01分
55
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

百週年校慶網站

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把肝膽都拿出來。比喻做人極為真誠坦白。(瀝,作「披露」、「表陳」解)

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